- Com crear un ambient lector a l'escola?
Cristina Aliaga, Mònica Baró i Glòria Gorchs.
"Són moltes les bones pràctiques que s’estan duent a terme des de l’escola per assegurar les competències lectores i la passió per llegir, per informar-se i per aprendre. Com crear un ambient lector a l’escola? pretén recolzar la tasca de mestres i professorat aportant una nova reflexió sobre les oportunitats de treballar la lectura que ens ofereixen els llibres de coneixements, les pantalles dels dispositius electrònics i els còmics i àlbums il·lustrats."


- Conferències de la 4a JORNADES NASCUTS PER LLEGIR 2010
  • Competencias de los bebés y disponibilidad síquica de los adultos: una alianza indispensable]], Evelio Cabrejo Parra (socianalista y lingüista).
  • La lectura comienza antes de los textos escritos], Evelio Cabrejo Parra
  • Música de la lengua, literatura y organización síquica del bebé,]] Evelio Cabrejo Parra.

- Entrellat. Butlletí de la Xarxa Unesco de Biblioteques Associades.
Alguns números, com els dedicats a "La Biblioteca i els joves" o "La biblioteca pública i l'escola", us resultaran especialment interessants

- Sugerencias de lectura de la FGSR.
Sugerencias de Lectura ofrece una selección de artículos publicados en las revistas recibidas en el Centro de Documentación e Investigación de Literatura Infantil y Juvenil en cada trimestre.
La temática de las publicaciones que se vacían regularmente gira en torno a los temas de especialización del centro: literatura infantil y juvenil, lectura y escritura, promoción de la lectura en niños y jóvenes en distintos ámbitos (familia, biblioteca y escuela) y bibliotecas infantiles y escolares.
La cobertura de la colección es internacional, e incluye diversos ámbitos geográficos y lingüísticos.

- Newsletter de la Secció de Biblioteques per Infants i Joves de la IFLA.
En anglès. En pdf. Es publica dos cops anualment.

- Escola de pares i mestres per la lectura - Edició 2008.
Cicle de conferències i tallers sobre la importància de llegir a casa.

- La experiencia "Pont Biblio-Escola", de la Biblioteca Jaume Fuster de Barcelona.
Experiència de col·laboració entre biblioteca pública i biblioteca escolar, presentada al Seminari ALFIN de Vilanova (22 i 23 de gener de 2009)

- III Congreso Ibérico de Literatura Infantil y Juvenil.
Ponencias, comunicaciones y conclusiones del congreso que en el 2005 tuvo lugar en Valencia bajo el título "Lectura, identidades y globalización".

- ¿Qué podemos ofrecer los bibliotecarios a los niños y jóvenes?
Abstract: Esta comunicación trata sobre qué tipo de profesionales bibliotecarios se necesitan para atender los servicios destinados a niños y jóvenes.
Las bibliotecas deben repensar sus servicios para niños y jóvenes. Es necesario conocer los cambios que se están produciendo en la sociedad actual para poder atender a ese sector. Los “nativos digitales” son un reto para las bibliotecas del siglo XXI.